domingo, 29 de março de 2009

VIDEO EM SALA DE AULA

Atividade 4

Público alvo: 5° ano

Conteúdo: A importância dos alimentos para a saúde

Desenvolvimento: Mostrar para a turma alguns tipos de alimentos, fazer com que eles assinalem os que são bons ou não para a saúde.
Passar o vídeo (alimentação e saúde) para que os alunos saibam a importância da alimentação balanceada para se obter uma vida saudável.
Após o vídeo distribuir algumas revistas e jornais para os alunos recortem figuras de alimentos e em conjunto montarmos uma pirâmide nutricional.

No final da aula que os alunos sejam capazes de identificar a importância de ingerirmos alimentos adequados para uma vida saudável.

Alimentação & Saúde

TV, ESCOLA e EDUCAÇÃO

Atividade 3

Infelizmente não se ensina uma criança a observar o mundo e as situações do cotidiano de maneira crítica, talvez por esse motivo ainda haja alguns preconceitos ao se utilizar à televisão para se educar na escola.
São poucas as famílias que tem acesso aos programas educativos, porém os programas abertos (de mais fácil acesso) na tv não pregam valores, princípios nem estimulam a reflexão, e os telespectadores assimilam simplesmente a “máscara” que os programas apresentam, o que é para se subtender nos conteúdos transmitidos permanece oculto.
Relacionado aos equipamentos (tv’s) nas escolas penso que nem todos os professores sabem como utilizá-los de forma eficaz, talvez por falta de informação ou habilidade, o que resulta em uma falha na utilização do recurso.
Acredito que a melhor forma de se minimizar estes equívocos na utilização da tv seria que os professores ao adquirir equipamentos recebessem informações sobre a melhor forma de utilizá-los e referente a educação recebida na escola deveria estimular um raciocínio mais critico para que os educandos consigam identificar a real intenção de terminados programas e assimilar o que realmente existe de conteúdo aproveitável.
Desta forma creio que não existiriam preconceitos em relação aos recursos tecnológicos na escola, havendo assim um trabalho mais sincronizado entre tv, escola e educação.

TECNOLOGIA EDUCACIONAL

Atividade 2

Acredito que a aplicabilidade da tecnologia ao campo educacional seja uma real possibilidade de modernização do sistema escolar, pois ela está realmente inserida de alguma forma na vida de todos os cidadãos seja na escola, em casa ou na sociedade.
Sendo assim nossos professores devem tomar muito cuidado com a forma que utilizam esses recursos para que não façam de uma forma infundada ou aleatória, pois hoje o volume de informações obtidas pela tv, rádio e/ou internet é imensurável, então os educadores devem mediar/orientar de forma que os educandos utilizem a tecnologia , mas não se percam ao processar as informações recebidas.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA

Tatiane Cristina & Maria José

Atividade 1

No laboratório de informática do Colégio Estadual Rondônia são desenvolvidas várias atividades relacionadas com as aulas dadas, como por exemplo: jogos pedagógicos, gráficos, etc., os quais são trabalhados pela professora de matemática, pois segundo a professora, a informática no ensino da Matemática é um elemento que pode contribuir para o desenvolvimento de atividades em sala de aula, por isso a importância dos professores desenvolverem formas criativas para sua utilização.É muito utilizado também pela professora de Projeto Definido, que está trabalhando “História da Arte” com seus alunos, os quais fazem pesquisas dentro do assunto trabalhado. Além do professor de informática que todas as quintas-feiras desenvolve suas aulas dentro do laboratório com a turma de técnico em meio ambiente.Além de todas as atividades desenvolvidas pelos professores, a Escola disponibiliza de um técnico em informática que fica constantemente no laboratório para receber e orientar os alunos que precisam fazer suas pesquisas para elaboração de trabalhos e projetos finais, já que o laboratório tem 15 computadores todos conectados à internet, sendo que todos os alunos do colégio têm livre acesso, desde que seja para realização de trabalho escolar.